学級経営のコツ

2023/7/11

探究ってさ

ここ３週間の大学の講義を探究型にしている。

ひとり１テーマ設定してもらい「教育」という枠だけはこちらで設定。

あとは自分たちで、課題設定→整理分析・情報収集→表現・まとめのサイクルを回す。

今日の講義では発表を行った。

探究に入る時に「探究の授業をやったことがある人？」と尋ねたところ

ほとんど手が挙がらなかった。手を挙げてくれた子にいつ、どんなことをやったのか聞いた時には

それは探究ではなく、調べ学習とかプロジェクト学習だよなぁというものであった。

先生が課題設定をしたものをそれぞれが考えてくるという形。これではまずいなと感じた。

探究がこれからきっと必要になるであろう

というより、人生は探究の連続である。

与えられた課題よりも、自分で設定した課題のほうが多くなるし

それに対し、自分で情報収集して分析してまとめて。それをぐるぐる回していく必要がいやがおうにも出てくる。

課題を与えてもらえるのは大学まで（本当はもっと高校までにしておきたいが）。

出てきたテーマがまた面白いものばかり

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